Concept rond de stages

De stages binnen de Educatieve Master in de Kunsten zijn een essentieel onderdeel van de opleiding. Ze bieden studenten de kans om hun artistieke, didactische en maatschappelijke vaardigheden te verbinden in de praktijk.

We kiezen bewust voor een opbouwend en begeleid traject, waarin studenten stap voor stap groeien in hun rol als kunstenaar-educator:

• In de observatie- en participatiestage verkennen studenten de onderwijspraktijk, observeren en nemen ze geleidelijk kleine lesonderdelen op zich.

• In de doestage nemen ze zelf het roer in handen en geven ze zelfstandig les.

• Tijdens het traject werken we ook met co-teaching: studenten leren samen lessen voorbereiden, uitvoeren en evalueren, en ervaren de kracht van samenwerking.

We hechten veel belang aan reflectie en feedback: studenten leren hun praktijk te analyseren, hun eigen ontwikkeling in kaart te brengen en gericht bij te sturen.

Het stageconcept is flexibel en afgestemd op de diverse kunstdisciplines binnen MUP en AKBK. We bouwen bruggen tussen opleiding en werkveld en werken nauw samen met stageplaatsen zoals kunstacademies, scholen en andere organisaties waar kunsteducatie een plaats heeft.